Per le classi prime del DaVinci, gli esercizi per le vacanze possono essere scaricati dal seguente collegamento:
https://docs.google.com/open?id=0B5pHlXVtTAs-Vk54NndfLVJ3MG8
il documento è già stato distribuito in classe, questo file è solo per gli assenti o per chi ha perso la fotocopia.
Potete scaricare i files mp3 delle lezioni dalla seguente cartella:
Nota: il nome del file riporta la data di registrazione della lezione, il link alla cartella è il seguente:
https://docs.google.com/folder/d/0B0tootQwcloJdmdCMEZyNXdQUms/edit
Cliccate sul nome del file che vi interessa e successivamente cliccate su scarica per salvarlo e ascoltarlo nel vostro PC:
A partire da oggi iniziamo una ricerca per gruppi sul tema “Elementi e salute”. Individualmente o a gruppi ricercherete le informazioni più significative per la salute, relativamente a un dato elemento, ad esempio gli usi terapeutici, l’utilizzo per la produzione di protesi, farmaci, disinfettanti, terapie o viceversa i pericoli e i rischi di tossicità, avvelenamento, inquinamento.
Le ricerche andranno pubblicate online, quindi è necessario che i testi che troverete siano rielaborati con parole vostre e non copiati.
I siti delle ricerche sono,
per la classe 2D OSS: https://sites.google.com/site/elementiesalute2doss/
per la classe 2E OSS: https://sites.google.com/site/elementiesalute2eoss/
E’ necessario che vi registriate su google per poter scrivere nel sito. La grafica del sito potrà essere modificata in seguito.
Potete scaricare la scheda per interpretare i risultati del test sugli stili di apprendimento al seguente link:
https://www.box.com/s/rdw1t6i625i3kjizabou
Cliccate su download per scaricarla:
Deejay TV
10/11/2012
h: 21:00 – FILM Bubble Boy – USA 2001 Regia di Blair Hayes. Con Jake Gyllenhaal, Swoosie Kurtz
Scienziati alla prova è un programma all'insegna dell'avventura, della scienza, della creatività e del lavoro di gruppo. Un team di 4 intrepidi scienziati, abbandonati in location isolate dal mondo, ha il compito di superare, in soli 3 giorni, alcune sfide impossibili, potendo contare esclusivamente sulle risorse naturali dell'ambiente. In ogni puntata i nostri metteranno alla prova le loro conoscenze scientifiche e la loro più brillante inventiva nel tentativo di completare la missione. Ce la faranno? Stasera su Rai Cinque la prima puntata.
Nel laboratorio di oggi vi chiedo di compilare la scheda sullo stile di apprendimento (80 domande in due fogli):
Se avanza tempo, chi non lo ha ancora fatto compila la scheda sui gruppi di laboratorio:
Infine vi chiedo di compilare una scheda rapidissima (4 domande) sulla verifica di oggi:
Il 27 e 28 ottobre, in tutta Italia, WWF e ANMS invitano tutti alla maratona di 2 giorni fitta di iniziative volte a scoprire i segreti della biodiversità nei musei scientifici, ecomusei, oasi WWF, orti botanici e acquari italiani che per l’occasione offrono visite gratuite e numerose attività di ricerca dedicate alla conoscenza e la tutela della biodiversità. Quest’anno Biodiversamente è dedicato all’acqua e alla più grande riserva idrica d’Europa, le Alpi.
Vedi tutte le attività proposte o leggi il dossier.
Ho osservato che ci sono studenti del secondo anno (ITIS Da Vinci) che cercano la dispensa.
Vi ricordo che la dispensa non si trova nel sito, dovete utilizzare il link che termina con stival36 e che vi è stato comunicato in classe.
Chiedete il link ai compagni di classe o scrivetemi una email e ve lo invio e per il futuro cercheremo un altro metodo.
MA SOPRATTUTTO non evitate di fare gli esercizi con la giustificazione che vi manca la dispensa.
dal sito http://therealbears.org/, il video realizzato dal Center for science in the Public Interest che racconta la triste verità sulle bevande zuccherate. Il testo della canzone lo trovate qui.
Per scaricare gli esercizi o altre dispense una volta aperto il link, è sufficiente premere contemporaneamente i tasti Ctrl e S, oppure andare sul menù file e cliccare su scarica, come potete vedere nella immagine sottostante:
Quest’ultimo mese diversi studenti mi hanno chiesto quale programma uso per la piantina della classe modificabile.
Si tratta di yEd Graph Editor, un programma gratuito che funziona su tutti i sistemi operativi (Windows, Mac OS X e Linux) e che può anche essere salvato sulla chiavetta usb. Si può utilizzare per moltissimi tipi di grafici, anche molto complessi (vedi esempi).
Richiede la presenza di java (anche questo gratuito) nel computer.
E’ senz’altro utile a tutti quelli che nel lavoro ricoprono un ruolo tecnico, in particolare è utile nella progettazione.
Qui di seguito potete guardare un breve video che introduce al programma.
La Settimana del Pianeta Terra si svolge dal 14 al 21 ottobre 2012.
Tutte le informazioni sul sito http://www.settimanaterra.org/
con le iniziative (geoeventi) distribuiti su tutto il territorio (alcuni anche vicino a noi a Venezia e Trieste!)
Ho predisposto degli esercizi di stechiometria in previsione della verifica del 26/27 ottobre.
Potete risolverli utilizzando gli schemi visti a lezione (l’8 ottobre in 2^B e il 13 in 2^AG)
Il link per scaricare gli esercizi è il seguente:
https://docs.google.com/open?id=0B5pHlXVtTAs-WWNOMXczSHp6YmM
Vi segnalo che in abbinamento al Gazzettino di sabato 27 ottobre verrà distribuito un libro sulle tecniche di studio. Si tratta di MANUALE DELLO STUDENTE PROFESSIONISTA. COME ANDARE A SCUOLA PER ESSERE PROMOSSI SEMPRE di Gianfranco Galli , edito da Editrice Professione Studente.
La copia abbinata al Gazzettino costerà 5 €, mentre il testo acquistato in libreria viene a costare 23,50 €.
E’ anche possibile leggere un’anteprima di 40 pagine dal sito dell’editore. Il link all’anteprima è il seguente:
Vi segnalo questi Esercizi sul bilanciamento delle reazioni.
Vanno svolti prima della prossima verifica. Sono molto semplici e nell’ultima pagina della dispensa ci sono le soluzioni. Tenete presente che su due o tre esercizi ci sono degli errori di stampa. Sta a voi di indicarmi gli esercizi errati.
Vi riporto una lista dei siti che ho preparato per voi studenti. Alcuni riguardano le singole classi, altri la materia che state studiano o quelle che ho insegnato gli anni scorsi. Ci sono poi alcuni siti che riguardano gli adolescenti e la scuola in generale o nello specifico i comportamenti a rischio. Vi invito a leggere quelli che preferite e a segnalarmi critiche e suggerimenti.
Gli appunti per la classe 1^ AG
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/1agappunti
Gli appunti per la classe 2^ AG
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/2agappunti
Gli appunti per la classe 1^ B
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/1bappunti
Gli appunti per la classe 2^ B
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/2bappunti
Gli appunti per la classe 2^ DP dell’ISIS Luzzatto
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/appunti2dp
Gli appunti per la classe 2^ EP dell’ISIS Luzzatto
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/appunti2ep
Il sito con il test per i gruppi di lavoro in classe
http://bit.ly/gruppilavoro
Il sito con il test sugli stili di apprendimento, consiglio a tutti gli studenti che hanno risposto a meno di 7-8 domande del test iniziale di compilarlo subito e di non aspettare le verifiche con voto
http://bit.ly/stilestudio
Se avete delle preferenze sulle attività di recupero che svolgeremo del secondo quadrimestre potete segnalarle già ora nel sito seguente
http://bit.ly/recupero
“Rassegna di chimica” è una raccolta di notizie prese dalla rete che riguardano la chimica. Quando faremo eventuali attività di ricerca in rete questo sarà il punto di partenza
http://rassegnachimica.blogspot.it/
“Rassegna di scienze naturali” è una raccolta di notizie relative alle scienze naturali. Quest’anno io non insegno scienze, mentre le ho insegnate gli anni scorsi. Ve lo segnalo comunque dato che può tornarvi utile
http://notiziediscienze.blogspot.it/
“Temi di scienza e società” raccoglie le notizie di scienze e di chimica che hanno a che vedere con i rapporti tra le scienze e le persone o le scienze e l’ambiente naturale
http://scienzaesocieta.blogspot.it/
“Adolescenti a scuola” raccoglie le notizie che riguardano la scuola secondaria e gli adolescenti
http://giovaniescuola.blogspot.it/
“Io vivo! io valgo!” raccoglie le notizie che riguardano i comportamenti a rischio degli adolescenti
http://iovivoiovalgo.blogspot.it/
“Agenda didattica” è questo sito che serve come collegamento tra le attività che svolgiamo in classe e tutto quello che svolgiamo in rete o a casa
http://stival-edu.blogspot.it/
Per la classe 1^ B del Da Vinci è già pronto il sito degli appunti.
Lo trovate alla seguente pagina:
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/1bappunti.
Come ho spiegato qui: http://stival-edu.blogspot.it/2012/09/appunti-on-line.html, nella pagina che si aprirà dovete cliccare su “Visualizza Taccuino”.
Per le altre classi preparerò le pagine nei prossimi giorni, non appena inizierò a spiegare.
Per la classe 1^ AG del Da Vinci è già pronto il sito degli appunti.
Lo trovate alla seguente pagina:
https://www.evernote.com/pub/stival-edu/1agappunti
Come ho spiegato qui: http://stival-edu.blogspot.it/2012/09/appunti-on-line.html, nella pagina che si aprirà dovete cliccare su “Visualizza Taccuino”.
Per le altre classi preparerò le pagine nei prossimi giorni, non appena inizierò a spiegare.
Potete trovare il test per i gruppi di lavoro alla seguente pagina:
Chi lo desidera può compilare anche il test sugli stili di apprendimento. Questo secondo test non è urgente, se preferite potete compilarlo più avanti nel corso dell’anno:
A partire da domani 28 luglio, sul canale 56 del digitale terrestre, sarà presente una nuova emittente dedicata ai documentari scientifici. Si chiama Focus, come la rivista omonima nata nel 1992 e pubblicata da Gruner+Jahr e Mondadori.
L'avvio delle trasmissioni punta sulle curiosità, con Fatti a fette, una serie di "esplorazioni dentro" agli oggetti che ci circondano: dalle monete alle auto fino ai giocattoli, tutti affettati - appunto - per vedere da vicino come sono fatti. La grande scienza sarà poi raccontata con Ai confini della scienza, una serie di affascinanti e fantastiche indagini nella conoscenza, con interviste e spettacolari documentari: dai super vulcani ai segreti dei viaggi sulla Luna, dalle traiettorie degli asteroidi killer ai misteri delle Piramidi.
Ora che la scuola è finita, faccio una eccezione alla regola e vi propongo qualche film a tarda ora:
IRIS
IRIS 
RAI MOVIE
21/03/2012
h: 21:00 - FILM Dietro la maschera - Un film di Peter Bogdanovich con Cher ed Eric Stoltz – USA 1984
Il 12 febbraio si celebra in tutto il mondo la nascita di Charles Darwin (12 febbraio 1809), questa tradizione è nata inizialmente in Inghilterra e negli Stati Uniti immediatamente dopo la morte di Darwin stesso nel 1882 e continua tutt'oggi in tutto il mondo.
Darwin è lo scienziato che ha teorizzato l'evoluzione delle specie ovvero il fenomeno del cambiamento, non necessariamente migliorativo, del patrimonio genetico degli individui di una specie. La teoria dell'evoluzione delle specie è uno dei pilastri della biologia moderna. La definizione del concetto di evoluzione ha costituito una vera e propria rivoluzione nel pensiero scientifico in biologia, e ha ispirato numerosi teorie e modelli in altri settori della conoscenza. (adattato da wikipedia).
In occasione del Darwin Day si svolgono numerose manifestazioni in tutto il mondo.
Tra quelle che si svolgono in Italia molte vengono recensite nel Portale dell'Evoluzione.
Tutte le verifiche in sospeso sono spostate alla data del 16 febbraio (giovedì). Sperando che sia la volta buona.
Oggi 6 febbraio si celebra la giornata mondiale contro le mutilazioni sessuali. In particolare il problema deriva dalla pratica dell'infibulazione. Sotto il nome generico di infibulazione, vengono spesso raccolte tutte le mutilazioni a carico dei genitali femminili, praticate in 28 paesi dell'Africa sub-sahariana, per motivi non terapeutici, che ledono fortemente la salute psichica e fisica delle bambine e donne che ne sono sottoposte.
I rapporti sessuali, attraverso questa pratica, vengono impossibilitati fino alla defibulazione (cioè alla scucitura della vulva), che in queste culture, viene effettuata direttamente dallo sposo prima della consumazione del matrimonio. Dopo ogni parto viene effettuata una nuova infibulazione per ripristinare la situazione prematrimoniale. La pratica dell'infibulazione faraonica ha lo scopo di conservare e di indicare la verginità al futuro sposo e di rendere la donna una specie di oggetto sessuale incapace di provare piacere nel sesso con il coniuge.
Le conseguenze per la donna sono tragiche, in quanto perde gran parte del piacere sessuale a causa della rimozione del clitoride e i rapporti diventano dolorosi e abbastanza difficoltosi, spesso insorgono cistiti, ritenzione urinaria e infezioni vaginali. questo fa capire che l'infibulazione oltre ad essere un problema di bioetica è anche un grave problema sanitario. Da uno studio compiuto tra il 2001 e il 2003 su 28000 donne africane risulta che questi interventi hanno conseguenze dannose sia per la donna che per il bambino, e il rischio di mortalità si aggira sul 50% dato che il parto è accompagnato da numerose complicazioni mediche.
Con la legge 9 gennaio 2006, n. 7 il Parlamento italiano ha provveduto a tutelare la donna dalle pratiche di mutilazione genitale femminile, in attuazione degli articoli 2, 3 e 32 della Costituzione e di quanto sancito dalla Dichiarazione e dal Programma di azione adottati a Pechino il 15 settembre 1995 nella quarta Conferenza mondiale delle Nazioni Unite sulle donne. Al codice penale è aggiunto l'articolo 583 bis che punisce con la reclusione da quattro a dodici anni chi, senza esigenze terapeutiche, cagiona una mutilazione degli organi genitali femminili. Per mutilazione il legislatore intende, oltre alla infibulazione, anche la clitoridectomia, la escissione o comunque (norma di chiusura) qualsiasi pratica che cagioni effetti dello stesso tipo.
Allo stesso modo, chi, in assenza di esigenze terapeutiche, provoca, al fine di menomare le funzioni sessuali, lesioni agli organi genitali femminili diverse da quelle indicate al primo comma, da cui derivi una malattia nel corpo o nella mente, è punito con la reclusione da tre a sette anni.
Le disposizioni di questo articolo si applicano altresì quando il fatto è commesso all'estero da cittadino italiano o da straniero residente in Italia, ovvero in danno di cittadino italiano o di straniero residente in Italia. In tal caso, il colpevole è punito a richiesta del Ministro della giustizia. (adattato da Wikipedia)
La pellicola segue un esperimento portato avanti dal regista: per un mese (30 giorni) ha mangiato solamente cibo della nota catena mondiale di fast food McDonald’s, tre volte al giorno, ogni giorno - interrompendo contemporaneamente ogni attività fisica - e documentando tutti i cambiamenti fisici e psicologici avvenuti…(Wikipedia)
RAI CINQUE
05/02/2012
h: 21:15 – FILM Super Size Me - Con Morgan Spurlock – regia di Morgan Spurlock
Il 2 febbraio si celebra in tutto il mondo la Giornata delle zone umide.
Una zona umida, è una parte di terra, come le paludi e gli acquitrini, le torbe oppure i bacini, naturali o artificiali, permanenti o temporanei, con acqua stagnante o corrente, dolce, salmastra, o salata, ivi comprese le distese di acqua marina la cui profondità, durante la bassa marea, non supera i sei metri che, per le loro caratteristiche, possano essere considerate di importanza internazionale ai sensi della Convenzione di Ramsar (wikipedia).
Ricoprono solo il 6% circa della superficie terrestre ma sono tra gli ecosistemi più ricchi di biodiversità del pianeta. E' pertanto importantissimo impegnarsi a tutelare il patrimonio di zone umide ancora esistente. Le zone umide mantengono i livelli di acqua nelle falde, contribuiscono a controllare le inondazioni e i processi di erosione, aiutano il consolidamento delle rive, trattengono i sedimenti e i nutrienti e mitigano gli impatti dei cambiamenti climatici. In Italia nel secolo scorso abbiamo perso più del 66% delle zone umide esistenti, perlopiù per fare posto all'agricoltura e allo sviluppo urbano. In particolare le nostre zone, dal basso piave al tagliamento sono tutte zone che all'inizio del '900 erano zone umide e che sono state bonificate nell'arco di 50 anni per fare spazio all'agricoltura.
Potete vedere immagini della bonifica nel Portogruarese a questa pagina,
e trovate un breve articoletto sulla bonifica delle terre perse del Sandonatese a questa pagina.
Il Giorno della Memoria è una ricorrenza istituita con la legge n. 211 del 20 luglio 2000 dal Parlamento italiano che ha in tal modo aderito alla proposta internazionale di dichiarare il 27 gennaio come giornata per commemorare le vittime del nazionalsocialismo e dell'Olocausto. Il testo dell'articolo 1 della legge così definisce le finalità del Giorno della Memoria: « La Repubblica italiana riconosce il giorno 27 gennaio, data dell’abbattimento dei cancelli di Auschwitz, "Giorno della Memoria", al fine di ricordare la Shoah (sterminio del popolo ebraico), le leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione, la prigionia, la morte, nonché coloro che, anche in campi e schieramenti diversi, si sono opposti al progetto di sterminio, ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati.»
La scelta della data ricorda il 27 gennaio 1945 quando le truppe sovietiche dell'Armata Rossa, nel corso dell'offensiva in direzione di Berlino, arrivarono presso la città polacca di Oświęcim (nota con il nome tedesco di Auschwitz), scoprendo il suo tristemente famoso campo di concentramento e liberandone i pochi superstiti. La scoperta di Auschwitz e le testimonianze dei sopravvissuti rivelarono compiutamente per la prima volta al mondo l'orrore del genocidio nazista. (Wikipedia)
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